miércoles, 18 de abril de 2012

Enfoque globalizador y competencias

En el currículum de primaria se habla de competencia lingüística, matemática, tratamiento de información digital, conocimiento del medio en que vivimos, cultural y artística, de aprender a aprender...Todas estas materias no van ligadas a un área en general, sino que afecta a todas las materias.
Algunas de ellas no son fáciles de aprender, por ejemplo: tiene menos dificultad enseñar las comarcas de la Comunidad Valencia, que enseñar a aprender.
Las metodologías para adquirir competencias son:
- Planificar la actuación docente
- Contar con las aportaciones del alumnado
- Promover ambiente y relaciones de respeto
- Promover la actividad mental
- La organización del aula debe ser variante, es decir,que se realicen actividades en grupo e individuales, con      equipos fijos y flexibles, homogéneos y heterogéneos.
- Es importante que las sesiones duren más de una hora y que utilice otros espacios además del aula.
- La organización de los contenidos debe tener un enfocamiento globalizador aunque se trabaje de acuerdo con la lógica disciplinar.
- Se necesitan materiales curriculares variados y diversos aunque no tengan la función directora, ya que pueden servir como fuente de recursos.


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